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Juego de equipo. Indicadores de alto y bajo nivel

Puntuación: 
3

 

Juego de alto o bajo nivel

En el crecimiento de un jugador o un equipo se sufre una evolución que afecta a nuestro comportamiento técnico, táctico y  nuestra relación con los compañeros, rivales, árbitros. Desde el jugador de escuela hasta el jugador veterano tanto individualmente tanto como equipo.

Es básico conocer estos aspectos, para saber de donde venimos, adonde vamos, y que podemos esperar tanto seamos entrenadores como jugadores.

 

Lee detenidamente la siguiente tabla y aplícala a un equipo de alevines, a un equipo senior, a ti mismo y el comportamiento que tienes con los árbitros o los compañeros. Intenta ver como evolucionaron Jordan y otros jugadores en su periodo como senior. Saca tus propias conclusiones.

Alto o bajo nivel

Indicadores de juego de bajo nivel

Indicadores de juego de alto nivel

  • Todos junto al balón (aglutinación)

  • Querer el balón solo para uno mismo (individualismo)

  • No habilitar espacios para facilitar el pase del compañero que tiene el balón.

  • No defender.

  • Estar siempre hablando para pedir el balón o criticar a los compañeros.

  • No respetar las decisiones del arbitro.

  • Hacer correr el balón (pasar)

  • Apartarse del compañero que tiene el balón.

  • Dirigirse hacía espacios vacíos con la intención de recibir el balón.

  • Intencionalidad: recibir el balón y observar (leer el juego).

  • Acción después del pase: desplazarse para crear una línea de pase.

  • Relevo: apartarse del compañero que tiene balón y ocupar su espacio.

  • No olvidar el objetivo del juego (canasta)

Tabla extraída de "La  Enseñanza de los Juegos colectivos". GRAÇA, A y OLIVEIRA, J. (1997). Ed Paidotribo 244 págs.

Artículo original publicado en 2000 en
http://www.jgbasket.com/apuntes/alto_o_bajo_nivel.htm

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ENCUENTROS EN LA SEGUNDA FASE:
Ideas para la progresión en la planificación físico, técnico-táctica en la competición de formación
 Ideas para mejorar en entrenamientos y partidos. 1ª parte / Estrategia, dirección de partido y detalles. 2ª parte / Cuidado del entrenador y planificación. 3ª parte. / Foco del entrenador. 4ª parte

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