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aprendizaje

Pepe Laso. Con el "deseo desmedido" por bandera

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3

Pepe Laso. Sesiones de entrenamiento baloncesto, jugadores Baloncesto San Agustín MadridCON EL “DESEO DESMEDIDO” POR BANDERA

El veterano maestro de maestros Pepe Laso está actualmente trabajando con jóvenes promesas del colegio San Agustín de Madrid. Para llegar a jugar arriba considera que lo más importante es tener “deseo desmedida por conseguirlo” y él se convierte en el mejor modelo. Muestra pasión por seguir enseñando a cambio de un único sueldo, el de la ilusión de poder ver reflejado algún día su trabajo con estos jóvenes.

Pepe transmite ganas de hacer las cosas por contagio.  Considera que los jóvenes deben estar dispuestos siempre a dar un poco más y que el cansancio no debe hacer mella en aquellos que están capacitados para lo máximo.

El trabajo de técnica individual es el que debe dar los frutos deseados. Él no se fija en las jugadas, solo en los gestos técnicos y trata de ser visionario y adivinar lo que los chavales pueden dar en el futuro y no en lo que están dando ahora.

Pepe Laso. La pasión de ser entrenador. “Las relaciones personales en el desarrollo de los jugadores”. Clínic de Ourense

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Pepe Laso. Clinic Ourense 2011PEPE LASO. LA PASIÓN DE SER ENTRENADOR
“Las relaciones personales en el desarrollo de los jugadores”

Cuando escuchas a Pepe Laso se genera un deseo automático de entrenar, de acudir a la pista, de tratar de transmitir algo de lo que él con fuerza transmite. Los años no han evitado que siga siendo un apasionado del baloncesto.

Estas son algunas de las cosas que ha dicho en el 23º Clínic de Baloncesto Diputación de Ourense:

A todos los jugadores que llegan a nuestras manos hay que mirarles individualmente. Tenemos que conocer individualmente a “nuestros niños”. Hay que pensar qué tengo que hacer con cada uno de ellos para estimularle.

Debemos ser selectivos. Hay unos que merecen más y otros que merecen menos.

La labor de un entrenador tiene más posibilidades de éxito que la de un padre. El entrenador juega con pasión. El padre solo con el amor.

El Base que me gusta, compromiso y liderazgo. Gonzalo Martínez

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Gonzalo Martínez. Histórico jugador de baloncesto retirado.El Base que me gusta, compromiso y liderazgo
Gonzalo Martínez. Ex-Jugador y gran base ACB de Estudiantes, Gran Canaria y Murcia

El base que me gusta es el que quiere ganar como compromiso colectivo.
Al él que lo único que le interesa es ganar el partido.
El base tiene que ser ejemplo de servicio y liderazgo.
Y este servicio no tiene que ser por limitación sino por compromiso con su equipo.

Pablo Prigioni. Un gran director de juego con el compromiso por contribuir a la victoria de su equipoUn ejemplo Pablo Prigioni de TAU Cerámica."

Pablo Prigioni es un gran defensor de equipo, brillante y efectivo pasador. Se asocia con Scola o Splitter en situaciones de pick and roll, asiste a Rackocevic para que sea un gran anotador y cuando cree que es necesario asume responsabilidad anotadora y hace una serie de tiros de tres excelente o fuerza unos contra unos.

Lectura básica para romper una defensa presionante 3-1-1

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LECTURA BÁSICA PARA ROMPER DEFENSA PRESIONANTE 3-1-1
Vamos a plantear una salida básica para poder romper una defensa presionante 3-1-1, la principal clave que intentaremos transmitir a nuestros jugadores, será la lectura de los ajustes que pueda realizar la defensa.

Cabe recordar, que ante cualquier tipo de presión, no debemos abusar a la hora de emplear el bote, podemos ser presa fácil de algún trap defensivo, la importancia que tiene el pase es fundamental, si somos capaces de sacar con tensión, y rapidez los pases en una presión, tendremos muchas probabilidades de generar situaciones de superioridad, y podremos obtener ventajas para finalizar en contraataque, u obtener posiciones de tiro cómodas.

Lo primero que nos vamos a plantear, es qué jugador va a sacar de fondo, para esta salida de presión me gusta que sea uno de los exteriores, dado que su capacidad de bote en carrera es mayor que la de un poste, y en la mayoría de los casos, también lo es su capacidad de pase. El sacador efectuará un corte tras meter el balón en juego por la línea de banda.

Como podemos observar, es fundamental que los receptores, se sitúen entre los defensores, en una posición más cercana al eje central. Con ello perseguimos, primero, que los defensores duden en quién debe ajustar a los receptores, y segundo, que el sacador tenga espacio para poder salir por línea de banda.

 

 

 

    

 

 

Nuestro objetivo a la hora de sacar la presión, será doble, primero evitar traps agresivos por parte de la defensa, y segundo, generar situaciones de contraataque donde nos encontremos en superioridad numérica, impidiendo un posible ajuste a defensa en zona en estático.

 

 

Una vez metido el balón en juego, veamos dos posibles ajustes de la defensa, el primero será  el que realice el defensor 4, situado en medio campo. Si éste decide ir a defender el pase lateral, nuestro atacante, situado en la media luna defensiva de medio campo, para evitar un posible campo atrás, podrá tener una línea clara de pase que ofrecer al pasador.

Conceptos básicos para salir de una presión individual en minibasket / baloncesto de iniciación

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA SALIR DE UNA PRESIÓN INDIVIDUAL EN MINIBASKET
En la actualidad, son muchos los equipos de minibasket que realizan una presión defensiva individual en toda la pista, los motivos para llevarla a cabo son variados, desde forzar al equipo rival a perder balones, y facilitar contraataques, aumentando el ritmo de los partidos, o como filosofía del entrenador, que inculca a sus jugadores este tipo de defensa para estar más activos, y concentrados en pista. El problema que nos encontramos los entrenadores, es cómo afrontar con garantías, y eficacia la salida ante este tipo de presiones. Normalmente los equipos que las realizan suelen ser físicamente superiores al nuestro, y en ocasiones nos vemos obligados a "rezar" para que el balón caiga en las manos de nuestro mejor jugador, para que éste sea capaz de romper esa presión.
 
Sin embargo esta forma de sacar la presión puede sernos efectiva en un momento puntual del partido, pero ni mucho menos nos debemos limitar a ello, ¿Haremos lo mismo cuando estos jugadores se encuentren en etapa Cadete-Junior?, seguro que no. Para evitar llegar a esas etapas en esa situación, debemos empezar a trabajar con nuestros niños/as desde categorías de base. La siguiente pregunta que nos debemos plantear, sería qué trabajar, y cómo trabajar una serie de conceptos básicos, que asimilen todos los jugadores de nuestro equipo, y que puedan aplicarlos en situación real de juego.
 
Antes de ponernos a realizar un trabajo táctico, por muy básico que sea, hay que recordar que estamos con equipos en categoría mini, por lo que debemos potenciar al máximo el trabajo técnico, sobre dos conceptos generales, el bote, y el pase. El dominio de ambos conceptos es básico para poder progresar en la realización del trabajo, y posibilita aumentar la complejidad del mismo. Otro concepto relacionado, y poco trabajado, es el de los pivotes, y fintas. En la actualidad vemos que la mayoría de los jugadores en etapa Cadete-Junior cometen violaciones del reglamento por un mal uso de estos aspectos técnicos. Uno de los grandes fracasos de los entrenadores en etapa mini es pensar que tenemos unos jugadores con una base técnica lo suficientemente amplia como para realizar salidas demasiado complejas.
 
Es básico enseñar en esta etapa a utilizar correctamente el espacio del campo de baloncesto. Hoy en día, vemos muchos equipos en los que los jugadores corren todos hacia balón, entorpeciéndose unos con otros, dificultando líneas de pase, o salidas con bote. El trabajo sin balón debe ir apareciendo en estas etapas, de una forma sencilla, a través de los cortes hacia espacios no ocupados por compañeros. Algunas ideas para la organización en la salida de presión podrían ser:
 
  
Ideas salida de presión en minibasket
Salida presión baloncesto Salida presión minibasket 2 salida presión mini basket 3
diagrama 1 diagrama 2 diagrama 3
 

Inteligencia de grupo frente a inteligencia individual

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El baloncesto. Inteligencia individual frente a inteligencia grupalINTELIGENCIA GRUPAL FRENTE A INTELIGENCIA INDIVIDUAL

La naturaleza nos da ejemplo en diferentes ocasiones de cómo determinadas especies animales vencen su limitada inteligencia como individuo, adoptando la inteligencia del grupo. ¿Podemos aplicar este concepto a la vida diaria?

Podemos ver en la naturaleza ejemplos de cómo especies de animales vencen su limitada inteligencia como individuos a través de la inteligencia grupal (inteligencia de enjambre) logrando de ésta manera una mayor supervivencia de la especie como grupo.

¿Podríamos aplicar esto a los diferentes grupos humanos?, es decir, ¿podemos lograr convencer a los distintos integrantes de un mismo grupo a aplicar su propia inteligencia a favor de la del grupo y de esta manera lograr que el grupo funcione como un único ser en busca de los objetivos comunes?

Veamos distintos ejemplos de ello:

Los imprescindibles de Basketspirit. Libros de baloncesto

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LOS IMPRESCINCIBLES DE BASKETSPIRITPreparación física baloncesto. Libro más dvd

Realizaremos un pequeño recorrido por los cinco libros más importantes enfocados para entrenadores de baloncesto, y que sin duda, deben convertirse en referentes, y estar presentes en las pequeñas bibliotecas de todos los entrenadores.

 

Preparación física completa para el baloncesto. Libro, y DVD.                        

Completa guía con la que podremos aprender cómo realizar el trabajo físico, y cómo adecuarlo a las características de nuestros jugadores. La realidad del día a día obliga a muchos entrenadores a realizar también el trabajo de preparación física, y en ocasiones la formación al respecto suele ser mínima. Gracias a este libro podremos ampliar conocimientos, y realizar numerosos tipos de trabajo físico, sin "romper" por desconocimiento a nuestros jugadores. Todo el trabajo desarrollado en el libro tiene una aplicación práctica, y directa en nuestro deporte. En el DVD que incluye el libro, podremos ver el trabajo desarrollado, y aplicado en pista. Sin duda, uno de los manuales fundamentales, por el desconocimiento, que generalmente los entrenadores, tenemos sobre esta materia.

 

El juego de los grandes.                                            

El juego de los grandes. Libro sobre juego de pivots de Pete Newell, legendario entrenador de baloncestoSi preguntamos a los entrenadores si los jugadores interiores son determinantes en este deporte, la respuesta, mayoritariamente, será que lo son. Su importancia en el juego es muy alta, y en ocasiones nos limitamos a poner en pista a esos jugadores altos, y conformarnos con que gracias a su físico nos podrán sacar de algún problema durante los partidos. Nuestra obligación como entrenadores es sacar el máximo rendimiento a cada jugador, y este libro nos ofrece un amplio trabajo técnico-táctico a realizar con nuestros interiores, para tratar de maximizar las ventajas que puedan obtener en los partidos. No nos limitamos a la parte teórica, la parte práctica no se deja de lado gracias al DVD que acompaña el libro, en él, veremos todo el trabajo teórico desarrollado en pista. Qué enseñar, cómo enseñar, y cuando enseñar, son aspectos que en ocasiones a los entrenadores  nos hacen dudar, sin embargo Pete Newell ofrece un punto de vista coherente, y progresivo para poder llevar a cabo un trabajo eficaz con nuestros interiores.

 

101 ejercicios de baloncesto para jóvenes. Mick Donovan

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Ejercicios baloncest para jóvenes. 101 ejercicios. Mick Donovan. Libro recomendado para entrenadores basket101 EJERCICIOS PARA JÓVENES
Este nuevo título recién salido al mercado tiene como objetivo ser un recurso esencial para profesores, entrenadores principiantes en el mundo del baloncesto. Como todos los libros de ejercicios, los entrenadores con más experiencia a la hora de trabajar con los más jóvenes podrán servirse de nuevas ideas que ayuden a enriquecer su libreto de entrenador, aplicando nuevas variantes de ejercicios ya conocidos. Cuenta con unos excelentes gráficos, y con fotografías que harán más fácil la comprensión de los ejercicios expuestos.
 
Diseñado específicamente para jóvenes podremos encontrarnos 101 ejercicios que abarcan aspectos técnicos referentes al tiro, al pase, al bote, a la defensa, o al rebote. También nos encontramos dos puntos que se tratan con especial atención: el calentamiento (preferiblemente con balón, así podremos trabajar el manejo del mismo), y los finales de cada sesión, o vuelta a la calma. Todos estos ejercicios resultarán didácticos, y motivadores a los jugadores.
 
Cada ejercicio está  compuesto por el objetivo que se pretende alcanzar, el equipamiento/material necesario para poder realizarlo, su desarrollo explicado, elementos claves del ejercicio a recordar a los jugadores, y la progresión del mismo. Su autor, Mick Donovan, es un prestigioso técnico del Reino Unido, incluye además un glosario explicativo de términos baloncestísticos, y nociones importantes acerca de cómo entrenar, y motivar a este tipo de jugador al que está enfocado su obra, el jugador joven.
 
 
Por Alex Senra del Cerro.
Entrenador Superior Baloncesto
Gabinete técnico JGBasket

Libro de las jugadas de los entrenadores de la NBA. Técnicas, tácticas y pautas de entrenamiento. Ya disponible en Basketspirit

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National Coaches Basketball Association dirigido por Giorgio Gandolfi.Libro de las jugadas de los entrenadores de la NBA. Técnica, táctica y pautas de entrenamiento baloncesto
Prólogo de Hubbie Brown.

 

"El libro de jugadas de los entrenadores de la NBA" es una de las obras más completas de las que se han publicado sobre el baloncesto.

Editado en España  por Ediciones Tutor, dirigido por Giorgio Gandolfi  cuenta con colaboraciones de reputados profesionales de la talla de Phil Jackson, Del Harris, Mike D’Antoni, Kareem Abdul –Jabbar , Mike Dunleavy, Pete Carril, Mike Fratello y un largo etcétera a los que hay que añadir el prólogo de otro mito como Hubie Brown.

El libro puede ayudar a entrenadores de diferentes niveles desde la iniciación hasta el ámbito profesional.

 

Está perfectamente estructurado en seis partes, las cuatro primeras dedicadas al ataque, partiendo de la técnica individual, luego pasando por el ataque colectivo con normas básicas y además analizando algunos de los ataques más conocidos de la historia como el “flex” o el “Princeton”.

La tercera parte está dedicada en exclusiva al contraataque y por último nos enseña diversas jugadas especiales: jugadas rápidas, jugadas para últimos segundos, fondos, bandas,etc,…

El libro termina con un apartado dedicado a la defensa tanto individual como colectiva y por último “Fundamentos de entrenamiento”,  planificaciones, preparación de partido, preparación física, etc,…

Ser entrenador. Martín Velázquez

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5

Don Haskins. Legendario entrenadorSER ENTRENADOR
Martín Velázquez.

El entrenador debe ser una persona madura, de ese modo no actuará ni como un dictador, decidiéndose siempre por lo que cree personalmente por sobre cualesquiera otras consideraciones, ni como un padre, que aplaude soslaya las acciones equivocadas de los hijos, y sabrá cuando se puede ser democrático y cuando no (en un equipo de baloncesto no siempre puedes dejar las decisiones a todos los miembros por mayoría ya que deberás tomar decisiones inmediatas basadas en los elementos de juicio que posees y un poco en lo que crees y esto sin duda afectará al equipo).

 

Creo que el rol de entrenador conlleva privilegios de decisión y control, ambos cedidos por los alumnos en la plena conciencia de que alguien tiene que hacerlo así y que se delega tal autoridad a la mejor persona posible, es por ello que los entrenadores, llevan una responsabilidad tan grande como su autoridad: actuar de la mejor manera posible en bien del equipo aunque esto signifique postergar algunos deseos personales o de algún jugador.

 

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ENCUENTROS EN LA SEGUNDA FASE:
Ideas para la progresión en la planificación físico, técnico-táctica en la competición de formación
 Ideas para mejorar en entrenamientos y partidos. 1ª parte / Estrategia, dirección de partido y detalles. 2ª parte / Cuidado del entrenador y planificación. 3ª parte. / Foco del entrenador. 4ª parte

10 años de baloncesto. JGBasket